Proszę się uzbroić w odrobinę cierpliwości, mamy zdjęcia od fotografa (ale ciągle nie od Sasami, mojego brata i taty).

Jednakże chcemy trochę przebrać zdjęcia (czytaj ocenzurować) więc wystawimy je dopiero za jakieś 1,5 tyg (teraz na tydzień jedziemy na miesiąc miodowy).

M&L

Z przeprowadzonych rozmów z setkami żołnierzy walczących w II Wojnie Światowej wynika, że tylko 15 do 20 proc. szeregowców użyło swojej broni podczas konfrontacji z wrogiem. Wynik ten bardzo zaskoczył dowódców i polityków, więc "Co zrobimy z Johnym, który nie chce zabijać?"
http://konflikty.wp.pl/wid,11078018,drukuj.html?ticaid=17f75&_ticrsn=3

 
 

Dzisiaj o 9:45 zakończyłem moje studia magisterskie :D
Prace obroniłem na 4.5 a całość studiów na 4 :)

Jestem tak szczęśliwy ze mógłbym przelecieć wszystkich :D
Ale chyba wolicie to ze mną opić - szczegóły pozniej

Za fi_cian, borgseawolf , lazarz ale podaje jedynie te co przeczytałem:

2 The Lord of the Rings - JRR Tolkien
4 Harry Potter series - JK Rowling
8 Nineteen Eighty Four - George Orwell (1)
13 Catch 22 - Joseph Heller
16 The Hobbit - JRR Tolkien
29 Alice in Wonderland - Lewis Carroll
40 Winnie the Pooh - AA Milne
41 Animal Farm - George Orwell (2)
52 Dune - Frank Herbert
78 Germinal - Emile Zola
89 Adventures of Sherlock Holmes
92 The Little Prince - Antoine De Saint-Exupery
98 Hamlet - William Shakespeare

(1) nie to - ale bardzo podobną antyutopie rosyjskiego/radzieckiego pisarza  (http://en.wikipedia.org/wiki/We_(novel))
      której Orwell "1942" i Aldous Huxley "Brave New World" noszą silne ślady
(2) nie jestem pewien

Ponadto obejrzałem ekranizację które uważam za przekazujące ważne przesłanie:
49 Lord of the Flies - William Golding
62 Lolita - Vladimir Nabokov
65 Count of Monte Cristo - Alexandre Dumas
99 Charlie and the Chocolate Factory (3)

(3) - to w dwóch wersjach, współczesnej i z lat 50tych

Mam taką rzecz do pracy magisterskiej - czy poniższe tłumaczenie ma sens ? Jak nie - możecie wspomóc lepszą wersją ?

Streszczenie

 

Niniejsza praca opisuje możliwości języka opisu i weryfikacji sprzętu SystemVerilog oraz dokonuje porównania z poprzednią jego wersją - Verilog 2001. Porównanie odbywa się na następujących płaszczyznach: nowo wprowadzonych konstrukcjach językowych, zmodyfikowanych konstrukcji językowych, syntezie modułów, porównaniu wyników syntezy i symulacji, dostępności narzędzi i ich zgodności ze standardami. Każdy ze zmian wprowadzonych w języku jest osobno testowana, wnioski wynikające z symulacji i syntezy są szczegółowo przedstawione. Stan wsparcia dla syntezy układów opisanych w języku SystemVerilog określono na podstawie programu Quartus II. Wszystkie symulację i syntezy wykonywane są na dostępnych dla środowiska akademickiego programach; na wolnych licencjach: GPL Cver i Icarus Verilog oraz na licencjach studenckich: ModelSim firmy Mentor Graphics Corp.i Quartus II firmy Altera Corp. .

 

 

 

 

 

 

ABSTRACT

 

This work describes the possibility of hardware description and verification language SystemVerilog, and compares it with the previous version - Verilog 2001. The comparison is performed on the following areas: the newly introduced language structures, modified structures of language, synthesis of modules, comparison of the results of synthesis and simulation, availability of tools and their compliance with the standards. Each of the changes introduced in the language is tested separately, the conclusions of the simulation and synthesis are presented in detail. The state of support for the synthesis of systems described in the SystemVerilog language was defined on the basis of the Quartus II.

All the simulation and synthesis are performed on available for the academic programs; on free licenses: GPL Cver and Icarus Verilog or students licenses: Mentor Graphics ModelSim Corp.i Quartus II, Altera Corp. .